2019年達內集團產學合作協同育人項目申報指南
                                                            教學內容和課程體系改革

                                                            2019年,達內時代科技集團有限公司擬在Python智能開發、大數據應用開發、全棧式互聯網開發、虛擬現實開發、云計算開發與運維、移動互聯開發、物聯網工程、數字媒體藝術、互聯網營銷、智慧財經等方向上,與高校展開合作,在堅持多層次、多渠道、多形式、講求實效的原則下,深入推動校企雙方產學合作,協同育人。

                                                            一、建設目標

                                                            在教育部指導下,開展產學合作協同育人項目,包含新工科建設、教學內容和課程體系改革、創新創業教育改革三大類。新工科建設項目圍繞目前產業的熱點技術領域,大數據、云計算、Python、VR/AR等。支持高校的新工科研究與實踐,打造產學研融合的教學模式,提供先進的IT人才培養方案,改進教學方法,更新教學措施,豐富教學內容,完善實用技術體系,提高教育教學質量,滿足人才培養需求,形成可推廣的新工科建設改革成果。教學內容和課程體系改革項目圍繞互聯網應用開發、大數據開發、移動互聯開發、物聯網工程、數字媒體藝術、互聯網營銷、云計算開發與運維、智慧財經、虛擬現實開發,旨在協助院校打造產學研融合的教學模式,提供先進的IT人才培養方案,改進教學方法,更新教學措施,豐富教學內容,不斷提升教育理念、教學能力、科研意識和科研水平,促進專業化發展,完善實用技術體系,提高教育教學質量,滿足IT行業規?;?、高質量的人才培養需求。創新創業教育改革項目面向全國高等學校計算機科學與技術、軟件工程、網絡工程、物聯網、數字藝術等相關專業,與合作院校共同建設創新創業教育課程體系、實踐訓練體系等,作為IT人才解決方案的領軍企業,達內旨在協助院校打造產學研融合的教學模式,鼓勵學生提高技術創新意識,鍛煉專業技術能力,提高職業綜合素養,培養校園創業熱情,同時支持學校創新創業教學資源建設和教育改革。

                                                            二、建設內容

                                                            擬設立50個項目。將開展互聯網應用開發、大數據開發、移動互聯開發、物聯網工程、數字媒體藝術、互聯網營銷、云計算開發與運維、智慧財經、虛擬現實開發等9個方向推動大學生系統能力培養的課程建設與教改項目。

                                                            1.校企雙方共同制定產學結合、適應行業需求的專業人才培養方案和校企長效合作機制。校企雙方從產業人才需求出發,通過達內職業發展部門對招聘企業的崗位職責要求、崗位技能要求、薪資水平、地理分布等大數據進行抓取和分析確定人才能力標準,擬定人才培養方案。

                                                            2.引入達內最新的技術課程體系,包括專業核心課程及專業實踐課程。

                                                            3.在專業技術能力培養的同時,開展職業素養與就業指導課程。

                                                            4.校企雙方共同建立并完善產學合作的專業資源庫。

                                                            5.協助合作院校搭建并推廣達內云上教學管理系統平臺。

                                                            專業共建特色

                                                            1.推行項目管理制度,以培養實用型人才為目標,針對不同技術方向,開展不同的項目演練,將各種技能和知識點貫穿項目始終,由小到大,由分到總,由虛到實,實行標準化、流程化、系統化培訓;

                                                            2.將現代公司技術標準和開發技巧融入到課堂實訓中,熟悉軟件工程“需求獲取→需求分析→總體設計→詳細設計→編程→測試→產品上線→運行維護”全流程各種工具與方法,以各種大大小小的項目驅動教學和實訓,推廣達內集團倡導的差異化教學模式,注重在“學中練”,從“做中學”,不斷積累項目經驗,總結教學方法;

                                                            3.掌握現代企業常用工具,并結合國際通用準則,劃分不同模塊功能,進行標準化編程,有的放矢地教學,并學會團隊協同工作的方法,及時掌握前沿應用技術及人才需求變化,動態更新項目案例及專業課程,實現培養目標與前沿需求接軌。

                                                            4.校企雙方從宏觀上對項目進行全面督導,對各專業方向的學生進行有效管理,以項目驅動專業課程建設,爭取成為全國校企協同合作,進行專業共建的典范。

                                                            三、申報條件

                                                            項目申請院校必須為本科院校,且優先發展與達內集團有過合作的本科院校。

                                                            1.院校領導重視創新創業教育,具有前瞻意識,大力推動新工科專業共建與綜合改革。

                                                            2.項目申報人為本科合作院校計算機科學與技術、軟件工程、網絡工程、電子商務、信息與計算科學、電子信息工程、計算機應用與維護、數字媒體、電子商務、網絡工程、會計學等相關專業負責人或學生雙創工作負責人。

                                                            3.申報新工科專業共建或教改項目專業共建,原則上以合作院?,F有專業課程為基礎,包括已經開設或排入計劃即將開設的專業課程;未開設的新課程,經雙方協商,共同修訂人才培養方案、課程體系和教學計劃。

                                                            4.合作應具有連續性,每專業方向合作至少三屆,每屆申報學員不少于80人,每學期至少要開課一次。

                                                            5.不論項目實施地點在企業方還是校方,企業方或校方均需提供相關必要支持,原則上以不少于40個學生教學使用,包括教學場地、教學設備、網絡環境等,以滿足專業教學和實訓的需要。

                                                            6.如果企業方技術平臺升級或校方教學計劃變更,雙方協商解決培養費用。

                                                            四、建設要求

                                                            1.達內集團將與立項單位簽訂項目合作協議書,項目建設周期為1-4年,立項后,項目相關的所有工作需在一年內完成。

                                                            2.由學校項目負責人提交結題報告,項目完成后達內集團將組織對項目進行驗收。

                                                            五、支持辦法

                                                            擬支持15項新工科建設項目、50項教學內容和課程體系改革項目和15項創新創業教育改革項目。建設周期均從立項日起為期1-4年(根據項目進展的快慢)。

                                                            1.達內集團資助立項院校研發和實施經費補助5萬元。

                                                            2.達內集團對立項單位提供技術資料,并完善人才培養體系、專業課程體系、實訓體系、教材體系、項目案例和課件研發體系、考核體系建設,并根據實際需求變化,派遣合適人員進行專業課授課和必要的實訓項目現場支持。

                                                            3.達內集團提供技術支持,幫助合作方建立并完善產學合作的專業資源庫。

                                                            4.達內集團提供價值1000萬元的在線教學平臺TMOOC系統,同時開放價值數百萬元的教學資源供合作方使用。

                                                            六、申報辦法

                                                            1.項目申報者應認真填寫《2019年達內集團產學合作協同育人項目申報表》(見附件)。

                                                            2.項目申報者需在2020年2月10日前將加蓋學校公章的申請書形成PDF格式電子文檔(無需提供紙質文檔),發送至企業郵箱pr@tedu.cn;同時請將加蓋公章的文檔上傳至教育部產學合作協同育人項目平臺,如有問題可以聯系達內時代科技集團院校事業部張老師,聯系電話:010-57278149。

                                                            3.達內集團擬于2020年2月組織對申報單位進行項目遴選,并公布立項名單。

                                                            4.達內集團將與立項單位簽訂項目合作協議書,項目立項周期為1-4年,立項后,項目相關的所有工作需在一年內完成。

                                                            5.由院校項目負責人提交結題報告,項目完成后達內集團將組織對項目進行驗收。

                                                            有關專業共建建設項目申報說明和申報表格式,請參見網址:

                                                            http://www.zzmysf.com/project/2019/2

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