【達內班主任專訪】羅靚:用心做好學生成長路上的筑夢人

                                                            發布:英才添翼來源:英才添翼時間:2017-11-17

                                                            羅靚是宜春學院校企合作達內班班主任,目前負責宜春學院2016軟件工程專業2、3班,2017軟件工程專業3班和計算機科學與技術專業1、2班五個班級的學生管理工作。

                                                            今年8月,宜春學院數學與計算機學院副院長周明元在第十一屆達內集團校企合作高峰論壇上說道,“宜春學院和達內的合作不是學校和企業的簡單相加,而是產教融合、校企一體化,達到1+1>2的成效?!敖虒W成效顯著,完善的教學體系、雄厚的師資等在其中發揮著重要作用,但是與每個學生息息相關的班主任日常管理工作對于1+1>2的促進作用也不可忽視。今天讓我們走進宜春學院達內班主任羅靚的管理日常??纯丛?+1>2的成效中,她是如何發揮自己的能量。

                                                            羅靚:宜春學院達內班駐校班主任

                                                            校企合作背景介紹

                                                            宜春學院是達內英才添翼的重點合作院校之一,達內和宜春學院的合作歷史可以追溯到2014年,雙方在專業共建、師資培養、課程改革、達內-阿里云大學、教育部產學合作協同育人等方面一直保持著良好的合作關系。

                                                            2017年6月1日,雙方簽約共建“達內學院”,將開設JAVA、UI、web前端、Unity3D、大數據、主辦會計、網絡營銷、新電商運營等課程,旨在立足于行業用人需求,結合行業企業對人才的標準共同進行應用人才的培養,為國家走新型發展道路、建設創新型國家和人才強國戰略服務。

                                                            在此次簽約儀式上,宜春學院校長李雪南代表學校聘請達內教育集團韓少云總裁為宜春學院客座教授,預示著雙方將持續增進相互了解,加強校企合作,攜手培養具有創新精神和實踐能力的高素質應用型人才。

                                                            采訪直播間

                                                            了解達內班主任的日常:事無巨細 無微不至

                                                            問:據了解,您帶的班級中有2016級學生,也有2017級學生,面對不同年級的學生能否請您分享一下您是如何有針對性地進行班級日常管理工作?

                                                            羅老師:我主要從以下幾個方面開展班級日常管理工作:首先是學習上,我會定期查課、聽課,檢查學生上課的學習狀態,課后咨詢老師,學生們近期上課表現以及學習進度,平時多和學生進行交流,詢問他們專業學習上的困難,再想辦法解決學生學習上存在的問題;其次,在生活上,時常關心學生。多下寢,像朋友一樣多和學生聊天,既做良師也做益友;最后,在思想上,經常和學生進行談心,了解他們近期的想法和心理上的困惑,及時疏導,多鼓勵學生。對于剛進入大學的大一新生,可能一開始還不適應大學學習的節奏,很容易迷茫、沒有目標,我會多進行引導和幫助,讓他們樹立目標,有規劃的學習、生活。

                                                            羅靚組織新生入學班會

                                                            問:您在宜春學院達內共建班工作多久?在這個過程中,對于學生的管理方面您有哪些經驗或者心得體會分享?

                                                            羅老師:我在達內擔任合作院校常駐班主任一年多了,在這里,分享一下我的經驗和心得體會:對待學生一定要真心、細心、耐心,你真心為他們好,學生心里是很明白的。做學生工作一定要細心,細心觀察學生的表現,你就會更深入的了解他們的性格,做好因材施教。遇到不好管理的學生,要有十分的耐心,多溝通、多勸告,曉之以情、動之以理。

                                                            方法總比問題多 用心溝通是關鍵

                                                            問:在日常工作中,您是否有遇到過比較棘手的事?對于這些不好處理的事情,您是如何采取措施有效解決的?

                                                            羅老師:有些班級學生性格多偏內向,參加各項比賽的積極性不高,尤其是專業競賽,像是江西省大學生服務外包大賽。對于這種情況,我會開動員班會,準備歷屆學生得獎的作品分享到班級群,再邀請高年級參加過相關比賽的學生到班會上分享參賽的經驗和收獲,調動起同學們參加比賽的積極性,同時鼓勵跨年級組隊,及時跟進學生的項目,幫助學生修改項目策劃書和PPT。

                                                            羅靚組織學生參加江西省大學生服務外包大賽

                                                            問:學生管理工作溝通是關鍵,您認為如何做好學生的溝通工作? 

                                                            羅老師:學生都是善解人意的,只要你真誠、和和氣氣的和他們溝通,他們都會理解。我會多站在學生的立場思考問題,把學生當成自己的弟弟妹妹,像大姐姐一樣和他們交流溝通。

                                                            問:除了日常的專業課程學習,請問你還會組織哪些其它的班級活動?這些活動的開展對他們的學習、未來求職會有哪些幫助?

                                                            羅老師:每個學期都會組織一次班級活動,比如班級聚餐、體育項目比賽,來提高班級的凝聚力,活躍班級氣氛,除此之外,也會組織大一的學生寫大學生職業規劃書、晚自習組織學生進行演講、周末組織學生進行戶外拓展。通過組織一些活動,鍛煉學生的膽量、表達能力和組織能力。

                                                             

                                                            羅靚組織班級聚餐活動

                                                            學生的支持是做好工作的最大動力

                                                            問:您在任職班主任過程中,有哪些遇到讓你們難忘的事,請列舉一二。

                                                            羅老師:最難忘的事有很多,平時學生對我的關心最是讓我難忘、感動。記得有一次,我摔到了腳,學生們紛紛給我打電話、發信息詢問我的情況,讓我好好修養,還說要買水果下課來我家看我,攔了半天才把他們攔下,像平時我感冒呀、胃痛不舒服也都來關心我,真的讓我很感動。只要是節日,祝福的信息總是接連不斷,教師節、中秋節、圣誕節他們也會精心為我準備小禮物,真的是甜到心里了!
                                                            問: 您認為支持你做好這份工作的最大動力是什么?

                                                            羅老師:最大的動力就是我對他們的期望和學生對我的支持。
                                                            問: 跟達內班學生相處這么久了,您有什么話想對他們說的呢?

                                                            羅老師:謝謝我的學生們把我當做姐姐一樣喜歡我、信任我,謝謝你們在過去的一年里對我工作的支持,謝謝你們和我一起成長!希望通過達內院校合作的模式,會讓你們收獲更多、變得更好,將來都能有所成就!

                                                            羅靚與學生們的合影

                                                            問:對于未來工作,您有哪些新的期待?

                                                            羅老師:在未來的工作里,我希望不斷提高自己,這樣才能帶給學生更多、更好的引導,希望通過我的努力,可以把達內宜春學院合作共建做得越來越好!
                                                            問: 請您用一句話總結達內班主任的工作特點。

                                                            羅老師:做學生的橋梁,默默承載他們到成功的彼岸!

                                                            達內班學生說

                                                            程浪(宜春學院16軟工外包2班):

                                                            還記得我在第一次班會見到企業班主任羅靚,我不禁在想,這么年輕漂亮的老師,肯定不會管事。慢慢的,羅靚老師改變了我的認知。教室查課、宿舍查寢、早上查操……在我們生活學習中總能看到她的身影,而在她辦公室也總能看到她在和班上的同學談心。嚴謹負責是我對她工作的形容詞,美麗端莊是我對她氣質的形容詞,而幽默開朗則是和我們相處時的形容詞。 期末考前的督促是她對我們的期待,假期給我們打電話是她對我們的關心,賽前的陪伴是她對我們的鼓勵……如此種種,均是來自我們笑稱羅姐姐的羅靚老師。

                                                            2017年暑假達內實訓,羅靚老師帶著兩個班的學生浩浩蕩蕩地坐上了開往杭州的火車。夜間行車,羅老師時不時過來看我們,也和我們一起玩游戲聊天。到杭州之時,雨聲淅瀝,她第一時間給我們聯系了公司的大巴把我們送到宿舍。上課的時候,她坐在最后面看著大家,為了“監視”大家,也是為了中午給我們點餐。每晚查寢,帶來的是我們在杭州的安全,而查寢看到大家熬夜敲代碼,帶來的則是她的喜笑顏開。除此之外,她還和我們一起領略了西子湖的美麗,八卦田的滄桑和博物館的肅穆,讓我們在杭州留下了最美好的記憶。

                                                            鐘云飛(宜春學院16軟工3班):

                                                            羅老師是我們班為數不多的女性呀,照理說應該是大家捧著供著的珍寶,但是細想一下實在慚愧。生活上羅姐姐時常下男生寢室跟班上同學交流談心,尤其是對于那些平常不怎么愛說話的同學倍加關懷,私下囑托全寢室的同學要好好照顧那些同學,一聽到哪個同學病了,馬上帶著水果零食放下手里工作直接就來寢室了,剛開始宿管阿姨還會攔著以為是女同學,后來都熟悉了每次進出都會叫句羅老師,畢竟來這么頻繁的老師也是不多的。雖然離家很遠但是羅老師那無微不至的關懷讓大家無時無刻感受到家的溫暖。

                                                            為了團結同學增強班級凝聚力那也沒少下功夫,經常組織同學們開展素質拓展活動,同時讓內向的同學走出自己的世界,甚至有的同學在老師的鼓動下第一次上了臺說出自己的故事讓他融入集體,羅老師一直以來就像一個大姐姐對親弟弟那般對待我們,只要我們開心她就開心。生活上雖然如此,但是在學習方面就是個嚴師了。為了讓大家提前感受到未來的就業壓力,經常請企業老師學長學姐為我們傳道授業解惑,讓我們充分了解未來的職業發展。之前安排的晚自習其他班都沒有老師,只有羅老師每天都陪著同學們,一有什么問題馬上解答,唯一的一次沒來還是因為身體發高燒在醫院,那次可把大家都心疼壞了。班級管理上經常蹭我們的課就是為了看看哪個同學是玩手機的,給他來個出其不意,不過事后還會請他吃東西談談未來。這樣下來班上的出勤和學風都是數一數二的。
                                                            我們都覺得能遇到羅老師是大家的福分,一直以來真的很感謝羅姐姐對我們無微不至的照顧和悉心的教導,我們不是親人卻勝似親人。

                                                            后記

                                                            自幼學習古箏,所以羅靚看上去總給人一種古典優雅的氣質,但是沒想到這個恬靜的姑娘骨子里流淌的是愛挑戰的基因。一年前,毅然辭去事業單位的工作,來到達內,擔任宜春學院校企合作達內班班主任,與“羅老師”這個稱呼相比學生們更喜歡叫她羅姐姐,對待工作她一絲不茍,嚴謹負責,生活中又給予學生無微不至的關懷和照顧,“不是親人卻勝似親人”,相信這個細致,耐心,周到,負責的羅姐姐會承載更多的宜春學子抵達成功的彼岸。

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